根据国家统一规定,小学教师资格证考试主要分为笔试和面试两个部分,从2025年起,全面实施“国考”,即全国统一考试。

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笔试科目
小学教师资格证笔试共有 2个科目,所有考生都必须通过这两科。
《综合素质》(小学)
- 科目代码: 201
- 考试时间: 120分钟
- 总分: 150分
- 试卷结构:
- 职业理念(约15%): 主要考查教育观、学生观和教师观,这是教育学的基础,也是师德的核心内容。
- 教育法律法规(约10%): 主要考查与小学教育相关的法律法规,如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等,重点在于理解教师的权利与义务、学生的权利等。
- 教师职业道德规范(约15%): 主要考查《中小学教师职业道德规范》,内容包括“三爱两人一终身”(爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习)。
- 文化素养(约30%): 考查范围非常广,涉及历史、科学、文学、艺术、地理等多个领域的知识,考查的是作为小学老师应具备的通识文化底蕴。
- 基本能力(约30%): 主要包括:
- 信息处理能力: 运用现代教育技术手段的能力。
- 逻辑思维能力: 分析和解决问题的能力。
- 阅读理解能力: 对给定材料的理解和分析能力。
- 写作能力: 根据要求写一篇议论文或应用文,通常是关于教育话题的。
《教育教学知识与能力》
- 科目代码: 202
- 考试时间: 120分钟
- 总分: 150分
- 试卷结构:
- 教育基础知识和基本原理(约20%): 包括教育学、心理学、教育目的、教育制度、课程理论等,是整个教育学的理论基础。
- 学生指导知识与能力(约30%): 这是非常重要的一部分,主要考查小学生的身心发展特点、认知发展、品德发展、学习心理、个体差异、心理健康教育等,这部分内容非常贴近教学实际。
- 班级管理(约15%): 考查班主任工作的内容、班级常规管理、班集体的培养、课堂问题行为的处理等。
- 学科知识教学(约35%): 这部分是教学能力的核心,虽然不分具体学科,但会以“语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术”等学科为例,考查:
- 教学设计: 如何进行备课、写教案。
- 教学实施: 课堂组织、导入、提问、互动、板书设计等。
- 教学评价: 如何评价学生的学习效果和自己的教学。
面试科目
笔试通过后,方可报名参加面试,面试主要考查实际教学能力。
科目:《小学》
- 面试形式: 结构化问答 + 试讲 + 答辩
- 具体流程:
- 抽题: 从题库中随机抽取一道与申请学科相关的试题。
- 备课(20分钟): 在指定教室里,根据抽取的题目撰写一份完整的教案。
- 结构化问答(5分钟): 考官会随机提问两个问题,通常是关于教育现象、应急处理、人际关系、职业认知等方面的问题,考查你的综合素养和应变能力。
- 试讲(10分钟): 这是面试的核心环节,你需要模拟真实的课堂,面对“学生”(只有考官)进行一节完整课的教学,这要求你展示良好的教姿教态、语言表达、课堂互动和板书设计能力。
- 答辩(5分钟): 考官会根据你的试讲内容或教案,提出一些问题,你进行回答,这主要考查你的专业知识、教学反思和逻辑思维。
面试学科选择:
在报名面试时,你需要选择一个具体的学科作为面试科目,这个学科通常需要与你的专业背景或未来意向相匹配,小学面试的常见学科包括:
- 语文
- 数学
- 英语
- 道德与法治
- 科学
- 音乐
- 体育
- 美术
- 信息技术
- 心理健康教育
- 小学全科 (这是一个特殊的选项,通常要求报考者具备非常全面的知识和教学能力)
特别说明: 笔试科目《教育教学知识与能力》是不分学科的,所有学科的考生都考同一套试卷,但面试和后续的资格认定,都需要明确你所教的学科。

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| 考试阶段 | 科目名称 | 科目代码 | |
|---|---|---|---|
| 笔试 | 综合素质 | 201 | 职业理念、法律法规、职业道德、文化素养、基本能力 |
| 教育教学知识与能力 | 202 | 教育基础、学生指导、班级管理、学科教学 | |
| 面试 | 小学(自选学科) | - | 结构化问答、试讲、答辩 |
备考建议:
- 笔试: 《综合素质》的“文化素养”部分需要长期积累,而“写作”和“材料分析”则需要掌握答题模板和技巧。《教育教学知识与能力》中的“学生指导”和“教学设计”是重点和难点,需要理解并记忆。
- 面试: 面试的核心在于“试讲”,一定要多练习,对着镜子或家人朋友练习,做到流畅自然,结构化问题也要提前准备一些答题思路。
希望这份详细的解答对您有帮助!祝您考试顺利!

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