，主要研究小学阶段学生心理发展的基本规律、学习过程的心理机制以及教师如何根据这些规律开展教育教学活动，考试通常涉及心理学基础理论、学习心理、发展心理、差异心理、心理健康与教育等多个模块，旨在考查教师对小学生心理特点的理解和应用能力，以下从考...
