核心指导原则
2025年的济南小学入学工作主要遵循以下国家及省市级指导精神:

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“两为主”原则:
- 以流入地政府管理为主: 强调由孩子实际居住地(流入地)的教育行政部门负责安排入学。
- 以公办学校为主: 优先保障符合条件的适龄儿童进入公办学校接受义务教育。
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“免试就近入学”:
- 免试: 任何小学不得组织任何形式的入学考试或变相考试。
- 就近: 教育行政部门会根据辖区内适龄儿童的数量、学校分布和办学能力,划定每所公办小学的 “学区范围”,适龄儿童原则上应在户籍所在地或实际居住地所属的学区内入学。
主要入学条件
2025年,济南小学入学的对象和条件主要分为以下几类,户籍 是最核心的依据。
公办小学入学条件(核心群体)
A. 市区户籍儿童: 这是最 straightforward 的情况,需要满足“两个一致”:

- 适龄儿童与法定监护人的户籍一致;
- 适龄儿童户籍地址与监护人(通常指100%产权的房产所有者)的房产地址一致。
就是孩子的户口和父母的房产都在同一个地方,并且都在学区内,这种情况下,入学基本没有问题,直接到学区对应的公办学校报名即可。
B. 非济南市区户籍儿童(随迁子女): 对于在济南居住但没有济南市区户籍的儿童,需要提供“四证”进行审核,由居住地所在区教育行政部门统筹安排入学。
- ① 居住证: 父母至少一方持有济南市公安部门核发的、在有效期内的居住证。
- ② 房产证明: 父母在济南的合法房产证明(如房产证、购房合同及发票等),如果租房,需要提供房管部门认可的正式租赁合同。
- ③ 务商证明: 父母至少一方在济南的合法务工证明(如劳动合同、营业执照等)。
- ④ 户籍证明: 适龄儿童的户口簿。
持有“四证”的随迁子女,其入学顺序通常晚于户籍在学区的儿童,如果学区内公办学校学位已满,教育部门会将其统筹安排到周边有空余学位的学校。
特殊情况入学
- 拆迁家庭: 提供拆迁协议等相关证明,可选择在原户籍地或安置地所属学区入学。
- 人才引进家庭: 高层次人才子女入学有绿色通道,由市、区人社和教育部门协调安排。
- 军人子女: 按照国家及省市相关优抚政策,在驻地或户籍所在地优先安排入学。
关键时间节点与流程(以历下区、市中区为例)
虽然各城区的具体日期略有不同,但整体流程和时间框架是一致的。

- 5月中下旬: 各区教育局公布当年小学招生政策和学区划分方案,家长需要密切关注 “济南市教育局” 以及 “XX区教育局” 的官方网站。
- 6月上旬(通常为6月6日-10日): 统一报名时间,家长需要携带所有相关材料的原件和复印件,到学区对应的公办小学进行现场报名和资格审核。
- 6月中下旬: 学校对报名材料进行复核和确认。
- 7月上旬: 公布录取结果,发放《义务教育入学通知书》。
- 8月底: 新生报到,办理入学手续。
特别提醒: 2025年已经开始实行 “网上报名”与“现场审核”相结合 的模式,部分城区可能先进行网上信息填报,再到学校进行材料审核,家长需要根据当年发布的具体政策操作。
2025年政策的特点与背景
- 政策稳定性高: 相比前几年,2025年的政策框架非常清晰,执行严格,特别是“两为主”和“就近入学”的原则得到了全面落实。
- “四证”审核严格化: 对于随迁子女的“四证”审核越来越规范,旨在确保入学材料的真实性,防止“择校”和“虚假入学”。
- 学区划分的精细化: 随着城市发展,新建小区增多,各区教育局每年都会微调和公布学区划分图,家长必须以当年官方公布的最新版为准。
- 与近年政策的对比:
- “房户一致”仍是核心: 这一原则至今仍是济南公办小学入学的黄金标准。
- “四证”延续至今: 随迁子女入学所需的“四证”政策,其核心内容一直沿用至今,只是在具体细节(如社保缴纳年限、居住证办理时长等)上逐年加严。
- “公民同招”尚未实施: 2025年,民办学校仍可以自主招生,与公办学校招生时间不冲突,而自2025年起,济南全面实行“公民同招”,即公办和民办学校同步报名、同步录取,这是近年来最大的政策变化之一。
- “六年一学位”政策: 2025年,“六年一学位”(即一套房产六年内只提供一个学位)政策在部分热点学区已开始试点或执行,如今已在全市范围内成为主流政策,对购房入学有直接影响。
给您的建议
如果您是为2025年前后入学的孩子寻找学籍档案或补办材料,或者想了解当年的具体情况,建议您:
- 联系原就读学校: 这是最直接有效的方式,小学的学籍档案通常由学校保管。
- 联系毕业初中: 孩子小学毕业后,学籍档案会随之转入初中,可向初中学校咨询。
- 联系原户籍或居住地所在区教育局: 如果学校无法查询,可以向当年的区教育局基教科(基础教育科)咨询,他们有更宏观的学籍管理记录。
- 咨询济南市教育局: 作为市级教育主管部门,市教育局也存有相关的备案信息。
希望这份详细的回顾能帮助您全面了解2025年济南小学入学的情况。
