小学教师资格证普通话要求-远志教培网

二级乙等（87分）

根据国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》,小学教师资格证的普通话要求非常明确：

（图片来源网络，侵删）

申请人必须达到二级乙等（含）以上水平。

等级划分：普通话水平测试分为三级六等，即一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等。
对应分数：
- 一级甲等：97分及以上
- 一级乙等：92分及以上，但不足97分
- 二级甲等：87分及以上，但不足92分
- 二级乙等：80分及以上，但不足87分
- 三级甲等：70分及以上，但不足80分
- 三级乙等：60分及以上，但不足70分

您需要取得的普通话证书最低分数是 80分。

为了更好地理解小学的要求，您可以参考一下其他学段的要求,这样能更清晰地定位：

总结一下：对于小学、初中、高中（非语文）的老师，普通话要求是统一的 二级乙等，如果您想教幼儿园或语文，则需要更高的 二级甲等。

（图片来源网络，侵删）

在申请教师资格认定时,普通话证书有一些特殊情况需要注意：

证书的有效性：普通话水平测试等级证书长期有效，没有过期时间限制，您在任何时候考取的证书，只要在认定时仍在有效期内,都可以使用。
申请语文教师资格证的例外：如果您申请的是小学语文教师资格证，那么您的普通话等级必须达到二级甲等（87分）及以上，不能使用二级乙等的证书，这是硬性规定,请务必注意。
申请认定时提供：在申请教师资格认定（即最后拿证的环节）时，您需要将普通话水平测试等级证书的原件和复印件提交给认定机构,这是申请材料中必不可少的一项。
（图片来源网络，侵删）

有助于您更有针对性地备考,普通话水平测试主要包括以下四个部分：

考查普通话声母、韵母、声调的标准程度。
备考建议：
- 熟悉字表：购买官方的《普通话水平测试实施纲要》,里面的字表是考试范围。
- 攻克难点音：针对自己方言中不标准的声母、韵母（如平翘舌n/l、前后鼻音in/ing等）进行专项练习。
- 多听多读：跟着标准录音反复跟读,纠正自己的发音。

除了考查声韵调，还考查上声变调、轻声、儿化韵的发音。
备考建议：
- 注意变调：重点练习“一”、“不”的变调,以及上声相连时的变调。
- 掌握轻声和儿化：大纲中标注的必读轻声词和儿化词必须掌握。
- 朗读词语：朗读时要连贯,注意词语间的自然停顿。

考查应试者使用普通话朗读书面材料的流畅程度和语音标准程度。
备考建议：
- 流畅性：不要回读、漏读，保持语速适中,停顿恰当。
- 语感：注意文章的语气、情感,读出自然的语感。
- 多加练习：每天选择一篇短文进行朗读练习，录下来自己听,找出问题。

考查应试者在无文字凭借的情况下，说普通话的标准程度和自然流畅度,会从给定的两个话题中任选一个。
备考建议：
- 准备提纲：提前准备一些常见话题（如“我的家乡”、“我最尊敬的人”、“谈谈个人修养”等）的说话提纲,做到心中有数。
- 避免背稿：说话要自然，像聊天一样，避免生硬地背诵稿子，否则容易被机器识别出来,影响成绩。
- 围绕主题不偏离题目，逻辑清晰,语句通顺。

祝您考试顺利,早日拿到教师资格证！