2025年慈溪小学招生工作严格按照宁波市教育局的统一部署和慈溪市教育局的具体要求开展，旨在保障适龄儿童接受义务教育的权利，规范招生行为，促进教育公平，当年招生政策主要围绕“免试就近入学”原则，结合户籍、房产等因素，对入学条件、报名流程、录取办法等作出了明确规定，确保招生工作公开、公平、有序进行。

在入学条件方面，2025年慈溪小学招生对象为年满6周岁（2010年8月31日及以前出生）的适龄儿童，户籍与房产是确定入学资格的核心依据，具体分为几类情况：第一类为“房户一致”对象，即适龄儿童户籍与父母（或法定监护人，下同）户籍、房产证三者一致，且房产位于学区范围内，此类对象优先保障入学；第二类为“有户无房”对象，包括适龄儿童户籍在学区范围内但父母无房产，或因拆迁等原因户籍在学区但无固定住所的情况，由教育局统筹安排入学；第三类为“有房无户”对象，即父母在学区范围内有房产但户籍未迁入，需根据学区学校学位余情况统筹安排；第四类为“外来务工人员随迁子女”，其父母需满足在慈溪市依法缴纳社保、持有浙江省居住证（或临时居住证）且连续居住满一定年限等条件，由教育局根据公办学校学位情况统一调配入学，对于政策规定的优抚对象（如烈士子女、现役军人子女等）,按照相关优惠政策优先安排入学。

招生流程上，2025年慈溪小学招生采用“网上报名+现场确认”的方式，5月中下旬，家长需通过“慈溪市教育局义务教育招生管理系统”进行网上预报名，填写适龄儿童基本信息、户籍情况、房产信息等，并上传相关证明材料照片（如户口本、房产证、居住证、社保缴纳证明等），网上报名结束后，各学区会公布现场确认时间和地点，家长需携带原件及复印件到指定地点进行材料审核，审核通过后，学校根据“房户一致”优先、同类情况排序（如落户时间、房产取得时间等）的原则确定录取名单，并在学区范围内公示，对于未被学区学校录取的适龄儿童，由教育局统筹安排到有空余学位的学校，确保“应入尽入”。

学区划分方面，2025年慈溪市各乡镇（街道）根据辖区内学校布局、人口分布、适龄儿童数量等因素，科学划定学区范围，中心城区的实验小学、慈吉小学、崇寿镇中心小学等学校，学区划分明确到具体社区、村（居）委会，并通过当地政府网站、学校公告栏等渠道向社会公布，需要注意的是，部分热门学校因学位紧张，可能会对“房户一致”中的落户时间、房产证取得时间等附加一定条件，例如要求户籍迁入时间满1年或房产证办理时间满2年等,具体以当年各学区公布的政策为准。

为保障特殊群体入学权益，2025年慈溪市对符合条件的随迁子女、残疾儿童等群体给予重点关注，随迁子女入学需提供父母一方在慈溪市的合法稳定住所证明（含租房合同）、合法稳定职业证明（如劳动合同、营业执照等）、社会保险缴纳证明（需连续缴纳满1年及以上，部分地区要求2年）及子女的居住证或临时居住证，教育局会根据公办学校学位容量，设立专门的随迁子女入学专项计划，确保符合条件的随迁子女与本地户籍儿童同等享受义务教育资源，对于残疾儿童，轻度残疾儿童可随班就读，中重度残疾儿童则由慈溪市特殊教育学校安排入学,并提供必要的送教上门服务。

招生纪律方面，2025年慈溪市教育局明确要求各小学严格执行招生政策，严禁违规招生、掐尖招生，不得组织任何形式的入学考试或变相考试，不得收取与招生挂钩的“赞助费”“捐资助学费”等费用，畅通监督举报渠道，对违规行为一经查实，将严肃追究相关单位和人员责任,确保招生工作的严肃性和公正性。

以下是2025年慈溪市小学招生主要时间节点参考（具体以当年公布为准）：

在招生过程中，部分家长对“人户分离”“集体户”“拆迁户”等特殊情况的处理存在疑问，针对“人户分离”对象，教育局会根据“户籍优先、实际居住地优先”原则，在学区学校学位饱和的情况下，统筹安排到相对就近的学校；“集体户”子女需提供集体户口证明及父母无房产证明，由教育局统筹安排；“拆迁户”子女若已安置，凭安置协议在安置地学区入学；若未安置，可选择原户籍地或现居住地入学,具体以拆迁政策为准。

相关问答FAQs：

问题1：2025年慈溪小学招生中，父母离异儿童的户籍与监护人不在一处，如何确定学区？
解答：父母离异的适龄儿童，若户籍随法定监护人，且监护人在学区内有房产或户籍的，以监护人的房产或户籍所在地确定学区；若户籍未随法定监护人，需提供法院判决书或离婚协议等法定监护证明,由教育局根据法定监护人的实际居住地统筹安排入学。

问题2：外来务工人员随迁子女在慈溪入学，社保缴纳证明需要满足哪些具体要求？
解答：2025年慈溪市外来务工人员随迁子女入学，需提供父母一方在慈溪市连续缴纳社会保险满1年及以上（从申请当年往前推算，需包含5-6月份），且缴费单位与用人单位一致，同时需提供浙江省居住证（或临时居住证）及连续居住满1年的证明（如租房合同、房东房产证等等材料），具体社保缴纳年限和居住证要求可能因街道（乡镇）略有差异,以当地学区公布为准。